| ISEI > Etudes > Spécialisation en santé communautaire |
|
Spécialisation en santé communautaire
L’infirmière en santé communautaire explore les situations de vie, identifie
les déterminants de santé et en analyse les interdépendances. Elle développe,
assure, coordonne et évalue des actions de promotion de la santé
en interdisciplinarité. Elle intègre tant ses compétences en soins infirmiers qu’en
santé publique dans des structures de santé et/ou sociale
.
Quelles
sont les fonctions de l’infirmière en santé communautaire
?
- La communication :
- Réaliser des entretiens individuels et collectifs
- Assurer l’animation des groupes, …
- La recherche – action :
- Réaliser des enquêtes en vue d’analyser les besoins
et demandes des bénéficiaires de service
- Etablir un bilan de santé de la communauté et/ou de
ses membres ;
- Les soins de santé primaires :
- Planifier et réaliser des interventions de santé individuelles
ou collectives.
- Réaliser du dépistage, des soins préventifs et
curatifs
- Participer à la réadaptation de personnes handicapées
ou malades
- La coordination
- Soutenir, organiser et coordonner les actions de santé.
- Participer aux réunions de coordination en vue de développer
la santé et/ou l’aspect social
- Assurer des fonctions de médiation, travailler en réseau
et en équipe interdisciplinaire
- L’éducation et la promotion santé :
- Animer en « santé » un quartier, une école,
un lieu de travail
- Réaliser des programmes de prévention, d’éducation
dans divers milieux.
- La gestion et l’administration
- Réaliser des actions en lien avec le dossier administratif
des bénéficiaires
- Interpeller les pouvoirs locaux en fonction des problématiques
rencontrées
- Gérer le personnel
Comment s’organise la spécialisation
? |
La spécialisation
en santé communautaire :
- Donne accès au titre professionnel particulier d'infirmier spécialisé en santé publique.
- Accessible aux titulaires d’un diplôme de Bachelier en
Soins Infirmiers/ Infirmièr(e)s Gradué(e)/ ou étudiant
porteur d’un titre étranger équivalent.
En cas d’expérience professionnelle d’au moins 3
ans en rapport avec la spécialisation, l’étudiant
peut bénéficier d’une dispense de 20% pour les activités
d’enseignement ou d’intégration professionnelle
- Organisée en 1 an, dans l’enseignement de plein exercice,
elle peut être étalée sur 2 années
- Assurée par des Professeurs et enseignants titulaires d’un
diplôme universitaire ayant tous une expérience professionnelle
dans le domaine de la santé communautaire.
- Sous tendue par un cadre conceptuel de référence dont
les axes principaux sont :
- la santé dans sa dimension subjective et écologique
- la personne définie comme acteur social, comme « totalité
» unifiant le biologique, le psychologique et l’environnement
- le soin dans une approche essentiellement préventive
Le
programme comporte 60 ECTS (990 h) d’enseignement théorique
et clinique
Dans le cadre de sa formation, l’étudiant participe à
de nombreux colloques et journées de réflexion. Il lui est
proposé, également, différentes formations : formations
à l’entretien motivant, à la recherche-action , l’influence
de la culture sur la santé, …
Enseignement théorique 34 ECTS (450 heures) articulé
autour de 3 axes :
-
sciences professionnelles axées principalement sur les outils de promotion de la santé
-
sciences fondamentales et biomédicales spécialisées par milieux et traches d'age
-
sciences humaines et sociales
- Enseignement clinique (25 ECTS/ 540h) permet à
l’étudiant l’intégration des notions théoriques
et l’apprentissage des soins de santé communautaire..
L’approche pratique est complétée par l’élaboration
et la réalisation de projets en « contexte
réel » et la réalisation d’une démarche
en santé communautaire qui permet d’analyser une communauté,
dans ses dimensions sociale, physique et culturelle et de réaliser
avec celle-ci une action visant à promouvoir sa santé.
Les étudiants peuvent effectuer un stage à l’étranger
dans le cadre du programme Erasmus ou de conventions bilatérales.
Quelles
sont les différents lieux et disciplines de stage ?
Ceux-ci, sélectionnés par l’ISEI, sont laissées
au choix de l’étudiant(e) en fonction de son projet professionnel.
Ils sont essentiellement réalisés dans des structures
où sont développés des programmes de prévention
et/ou d’éducation pour la santé ; ainsi que dans
des structures ayant pour objet la réadaptation des personnes.
Par exemple : Aide en Milieux Ouverts, Centre Psycho-Médico-Social,
Centre Promotion de la Santé à l’Ecole, CPAS, ONE,
Maisons maternelles, Maison médicales, Plannings familiaux, Services
sociaux, Services d’accompagnement pour femmes et hommes battu(e)s, prostitué(e)s,
SDF, personnes handicapées, toxicomanes, ….
| Quels sont les secteurs d’activités
professionnelles ?
|
L’infirmière en santé communautaire peut exercer
son activité professionnelle
| Quelles sont les possibilités
d’études ultérieures ?
|
Le Bachelier en soins infirmiers spécialisé en santé
communautaire est autorisé à passer directement en 1ère
année de Master en Santé publique option santé
communautaire.
Il a également accès au certificat en Médecine
Tropicale ainsi qu’aux diverses formations organisées par
l’enseignement de promotion sociale.
Des passerelles sont prévues pour l’accès aux licences
en Criminologie, en Sciences Biomédicales, en Sciences du travail,
en sciences de la famille, de la Sexualité, en Sciences de la
Santé Publique, en Sciences Politique économique et sociales
et en Sciences de l’éducation pour adultes..
Vous désirez
plus d'informations sur cette année de spécialisation?

|