Spécialisation en pédiatrie
L’infirmier(e) pédiatrique accomplit en milieu hospitalier
et/ou extra-hospitalier , dans le cadre d’une équipe pluridisciplinaire,
des prestations de soins adaptés à l’enfant et à
sa famille.
Quelles
sont les fonctions de l’infirmier(e )pédiatrique ?
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Promouvoir la santé d’un enfant dans
tous les lieux qui les accueillent
-
Jouer un rôle actif au sein d’une équipe
pluridisciplinaire dans la prise en charge médico-psycho-sociale
de l’enfant
-
Prodiguer des soins adaptés aux prématurés,
nouveau-nés et nourrissons, aux enfants et adolescents,
en veillant à l'établissement
d’un lien de confiance avec l’enfant et sa famille
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Exercer sa profession dans les différentes
disciplines de la pédiatrie hospitalière et extra-hospitalière
-
Participer à des programmes de recherche en
soins infirmiers pédiatriques
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Comment s’organise la spécialisation
? |
La spécialisation
en Pédiatrie :
-
Donne accès au titre professionnel particulier d'infirmier spécialisé en pédiatrie et néonatologie. (AR. 27-09-06)
-
Accessible aux titulaires d’un diplôme
de Bachelier en Soins Infirmiers/ Infirmier(e)s Gradué(e)/
ou étudiant porteur d’un titre étranger équivalent.
En cas d’expérience professionnelle d’au moins
3 ans en rapport avec la spécialisation, l’étudiant
peut bénéficier d’une dispense de 20% pour les
activités d’enseignement théorique ou d’intégration
professionnelle
-
Organisée en 1 an, dans l’enseignement
de plein exercice, elle peut être étalée sur 2
années. Tous les cours et stages sont obligatoires, il n’y
a pas de cours à option.
-
Assurée par des Professeurs et enseignants
titulaires d’un diplôme universitaire ayant tous une expérience
professionnelle dans le domaine pédiatrique.
 Le
programme comporte 60 ECTS (980h) d’enseignements
théorique et clinique. De plus, la formation est enrichie par la visite d'hôpitaux spécialisés et d'institutions extra-hospitalières, la participation à des congrès nationaux et internationaux ainsi que diverses formations (initiation au toucher, journées interdisciplinaires ...)
Enseignement théorique ( 30 ECTS/ 456h) articulé en 3
grands axes :
-
sciences professionnelles dont un travail d’approche
pluridisciplinaire
-
sciences fondamentales et biomédicales
-
sciences humaines et sociales
Les stages (30 ECTS/500h) permettent à
l’étudiant l’intégration des notions théoriques
et l’apprentissage des actes techniques. |
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Quelles
sont les différents stages ?
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Néonatologie
-
Soins intensifs
-
Urgences
-
Pédiatrie générale
- Un stage au choix en soins de santé primaire peut s'effectuer dans divers domaines tels que: enfants porteurs d'un handicap, ONE, maisons maternelles, crèches ...
Il peut
être presté en Belgique ou à l’étranger (Sénégal ...).
Quels sont
les lieux de stage ?
Ceux-ci, sélectionnés par l’ISEI, sont laissées
au choix de l’étudiant(e) en fonction de son projet professionnel.
Ils sont essentiellement prestés :
-
Cliniques Universitaires Saint-Luc (Bruxelles)
-
Centre Hospitalier Universitaire St-Pierre (
Bruxelles)
-
Hôpital Universitaires des enfants Reine Fabiola (
Bruxelles)
- Clinique St-Pierre (Ottignies)
- C.H.I.R.E.C. (site Edith Cavell - Bruxelles)
-
Centre neurologique William Lennox (Ottignies)
- …
| Quels sont les secteurs d’activités
professionnelles ? |
L’infirmier(e) pédiatrique peut exercer son activité
professionnelle
-
en milieu hospitalier: médecine,
chirurgie ambulatoire, néonatologie, oncologie, greffes d’organes,
consultations, urgences, soins intensifs,…
-
en milieux extra-hospitaliers auprès
des familles, collectivités d’enfants sains, malades
ou handicapés, dans les écoles, à l’ONE,
services de Promotion Santé à l’Ecole (PSE), centres
PMS, …
| Quelles sont les possibilités
d’études ultérieures ? |
Le Bachelier en Soins Infirmiers Spécialisé en Pédiatrie
a accès au certificat en Médecine Tropicale, ainsi qu’aux
diverses formations organisées par l’enseignement de promotion
sociale.
Des passerelles sont prévues pour l’accès aux masters
en Criminologie, en Sciences Biomédicales, en Sciences du Travail,
en Sciences de la Famille, de la Sexualité, en Sciences de la
Santé Publique, en Politique économique et Pratique de
formation (FOPA). |
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